Jumat, 11 Oktober 2024

Lanjutan Memori masa kecil anak 90an

 Ini lanjutan ya guys. 

Kali ini gua mau cerita tentang liburan lagi nih. Sungguh liburan saat SD terasa lamaa bener, beda banget sama sekarang, sebulan brrooh bayangin tuh,, 

Dulu gua kalo liburan siang2 gitu gak pernah mau dirumah, mainnya ke kebun, ke sawah, ke kali, jadilah sekarang kulit coklat2 asoy getoh.wkwkwk. kalo ketahuan sama ortu langsung ditegor tuh, namanya anak kalo dikekang pasti makin jadi ya kan, kadang pas orang rumah sepi baru kabur, atopun kabur dari jendela rumah.

Siang itu gua, lhoh kok jadi gua2an yakk, sok gaol banget,oke lanjutt,, siang itu aku ke rmh si samsul alias gok Tawi,, wkwkwk nyentrik banget namanya,, yah sering banget aku dolan ke situ,, rmhnya adem,, deket sama waduk,, panas2 gitu kadang tiduran di bawah pohon, kalo ngga ya nyemplung waduk, kebetulan waduknya banyak ikannya, namanya anak desa klo mandi gak pake baju atau celana, losss, jadi bugil bulet, kadang silit, titit digigitin tuh sama ikan, wkwkwk geli geli asoyy.. lanjut renang sampe kulit hitam kebiruan gitu,, tapi nagih men,, sumpah seru,, lempar2an lumpur, gitu2 gila,, serem juga kalo lumpur sampe kena mata,, pernah sih gitu tapi langsung melek di air,, uda ilang deh tinggal perih2 dikit gamasalah.. seru deh pokonya seruu banget... keluar2 mata merah kulit gosong,, sampe rmh ditegor tuh pasti.nih waduknya masih ada, 





Selasa, 07 Februari 2023

MEMORI MASA KECIL ANAK 90AN

 Hello Guys,

Lama nih ga nulis,  

2023, ah tahun ini umur gua uda 31th, tapi rasanya masih kek anak-anak aja, wkwkwk

Beruntungnya gua dulu masih kecil hidup di lingkungan pedesaan yang masih Asri.

Disebuah desa pinggiran Kota Mojokerto Jawa Timur. Disanalah gua lahir dan besar dengan didikan keluarga PNS dan Petani. 

Sering banget gua kalau libur sekolah diajak ke Sawah dan Ladang punya kakek, kalau libur mainnya kelereng, layangan dan mancing ikan pinngir kali.. Beda banget kan dengan anak sekarang yang taunya hanya Gadget, Game, dan Youtube?

Nih gua ceritain beberapa pengalaman dan kejadian-kejadian unik dulu yang masih Terlintas di ingatan gua.

1. Jaman Gua SD saat Ramadhan pasti banyak liburnya, dan waktu libur ini gua gunakan buat hura-hura,ekekek (tapi versi anak desa). nih tiap habis sahur pasti jalan2 disebelah desa, tak lupa bawa Petasan mulai petasan kecil sampe petasan yang gedenya sePaha kaki gua, duhh seneng banget tuh. kalian pernah gini ga?

2... bersambung yaah wwkwkw, gua mau kerja dulu 


Selasa, 15 Mei 2018

HIDDEN PARADISE DI JOMBANG JAWA TIMUR

HAY HAAYY!!!

Hai apa kabar?

Uda lama ga posting nih

Capcus ya,langsung aja yaa.. kali ini aku mau berbagi cerita gembira dan fun,

Ceritanya aku lagi backpacker sama teman-teman nih, ga jauh sih Cuma lumayaan menyenangkan dan keren.

Awal cerita aku beli kamera DSLR, yah walaupun second tapi aku suka. Sejak dulu aku pegen banget beli kamera tapi baru kali ini bisa aku realisasikan. Maklum lah baru dapet kerjaan yang lumayan menghasilkan duit, yah walaupun ga banyak-banyak amat. Terlalu melebar nih ya,, oke alih-alih ingin mengasah kemampuan memotretku aku sekarang sering bepergian sambal bawa kamera, salahsatunya waktu diajakin temen SD ke jombang, yah kota santri ini tak hanya banyak pondok pesantrennya tapi banyak juga pondok bersalinnya. Lhoh kok?haha.. mksdnya banyak juga tempat wisatanya. Nih yang aku kunjungi adalah salahsatu tempat wisata (Alam) yang katanya sih masih perawan, tapi bagiku perawan atau janda sama aja, yang penting rasanya. Wkwkwk.. ini Air terjun yang masih jarang dikunjungi oleh manusia, tapi kalau hewan sih kayake sering. Hehehe..Namanya Air Terjun TRETES, nah air terjun ini terletak di kawasan Taman Hutan Raya Raden Soeryo (Tahura R. Soeryo) di Gunung Juruk Guah dalam komplek Gunung Anjasmoro, Dusun Pengajaran, Desa Galeng Dowo, Kecamatan Wonosalam, Kabupaten Jombang, Propinsi Jawa Timur, Indonesia.

Medannya sih keren, naik motor kira-kira 3KM dan melewati kebun-kebun dan pemandangan jurang yang lumayan dalem, ngeri broh, ditambah lagi kontur jalan yang masih tanah dan lebarnya hanya 2 meter saja. Oke lanjut akhirnya sampe di pos pertama, bayar parkir motor Cuma Rp. 3000. Kemudian jalanlah kita di jalan setapak yang menanjak serta dipayungi pohon-pohon yang rindang, kira-kira 2KM sampailah di pos 2. Nah disini ada tiket masuk, perorang RP10.000 kalau kita berkelompok dan jumlahnya banyak kita bisa dapet diskon loh, macam di mall aja. Apalagi kalo kita ngaku anak jombang sendiri, dapet gratisan deh. Oke lanjut, perjalanan masih panjang coy, setelah dari pos 2 kita lanjutkan perjalanan yang sesungguhnya, jaranya kira-kira 2Km.jalannya naik coy, siap-siapair minum dan makanan deh, dijamin nyampe air terjunnya laper lagi. Hehe. Setelah mendaki gunung dan lewati lembah akhirnya sampe juga di AIR TERJUN TRETES. SubhanAllah, bener-bener Hidden Paradise deh, masih Bersih coy. 



 

Air terjun ini juga tinggi banget, kira-kira 30-50meter deh. Recommended banget buat Backpacker maniac . Akhirya gua ngeluarin senjata andalan gua. Poto-poto  deh ampe batrei abis. Heheh .. oke uda dulu coy, ane mau nglanjutin kerja dulu . hehe ohya abaikan suku kata dan tulisan gua yg amburadul dang a konsisten, byeee

Senin, 31 Agustus 2015

Bercampurnya Gembira dan Sedih

LULUS!! Ayah.. Ibu.. Anakmu lulus...
Sebuah ungkapan kegembiraan saat saya memperoleh berkah tuhan yang sangat menggugah hati ini. yap... saya lulus yang ke lima kalinya dalam pendidikan formal saya..
sebuah prestasi yang sangat saya nanti dalam 4 tahun terakhir ini.
prestasi yang kupersembahkan kepada ayah, ibu, kakek, nenek, adik-adik saya dan semua orang yang menyayangi saya.
ilmu yang saya peroleh akan saya pergunakan untuk mendapat ridhoNya. Ridho dunia dan akhirat.
ilmu ini akan saya turunkan kepada anak-anak manusia saat mengenyam pendidikan dasar.
yap Sekolah Dasar. dunia yang sangat menyenangkan.
dunia semakin berkembang, dan saya juga harus mengembangkan diri. mengembangkan anak-anak dasar di bidang ilmu pendidikan.
saya akan berupaya agar memajukan anak-anak saya menjadi orang yang lebih berguna untuk dunia.
tak lupa panjatan doa akan terus mengalir.
yah.. buk.. lihat anakmu ini. lihatlah, akan ku persembahkan ilmu ini agar bermanfaat untuk generasi bangsa seperti para pahlawan.
terimakasih atas semua pengorbanan ayah dan ibu selama ini. saya sadar tak akan bisa membalas semua pengorbanan itu tapi setidaknya akan ku balas dengan senyum yang akan merekah di wajah ayah ibu. saya mencintai kalian. :*
untuk teman-teman kuliah saya yang selalu berada di samping saya.
teman kalian sungguh luar biasa. 4 tahun yang penuh dengan cerita yang tak akan pernah terlupa.
4 tahun yang bersejarah dalam kehidupan saya.
selama itu kita berjuang bersama-sama.
jatuh bangun sudah biasa
telat kuliah sudah biasa
di marahi dosen sudah biasa
mengerjakan tugas kuliah hingga larut malam sudah biasa
berkegiatan sampai malam dan pagi sudah biasa
semua akan terekam indah dalam memori otak saya
akan saya simpan dan kuceritakan kepada anak-anak saya kelak
akan saya ceritakan lagi kepada kalian saat kita bertemu kembali
teman.. kawan.. sahabat.. kalian adalah saudara saya
ingatlah! kita akan bertemu di tempat dimana kesuksesan kita berada
selamat jalan... semoga sukses...
#CELOTEHASHARUDHIARTANTO

Contoh Perangkat Pembelajaran PJOK Kelas 3 SD

SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah                       : SD ISLAM PLUS ARROSYIID
Kelas                           : 3 ( tiga )
Mapel                          : Penjasorkes
Semester                      : I ( satu )
Standar Kompetensi   : 1.Mempraktikkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Kompetensi Dasar
Materi Pokok / Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
1.1 Mempraktikkan kombinasi berbagai pola gerak jalan dan lari dalam permainan sederhana, serta aturan dan kerja sama
A. Latihan Jalan
1.1.1 Melakukan gerakan jalan di tempat
1.1.2 Melakukan jalan  dengan permainan mengajak teman
1.1.3 Melakuakan jalan dengan berteman
1.1.4. Melakukan jalan di atas balok datar

- jalan ditempat
- permainan mengajak teman
- berjalan bergandengan tangan
- berjalan di atas balok

Tes pemberian tugas (kelompok)
Tes praktik
-Lakukan jalan ditempat dengan benar
-Lakukan jalan sambil berteman dengan benar
-Lakukanlah berjalan di atas balok
9x35 menit
3 pertm
Buku Penjasorkes Kls. 3
Halaman: 2 dan  5

B. Latihan Lari

1.1.5 Melakukan lari estafet
1.1.6 Melakukan lari sambil mendorong balon dengan koran


- berlari melingkar
- berlari dengan balon

Tes
pemberian tugas (perorangan)

Tes
 praktik

-Lakukan lari estafet dengan regumu
-Lakukan lari  dengan mendorong balon menempuh jarak 10 meter

Buku Penjasorkes kls 3
Halaman : 6 dan 7
Karakter siswa yang diharapkan :       Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Kerja sama ( Cooperation )
Toleransi ( Tolerance )
Percaya diri ( Confidence )
Keberanian ( Bravery )









Mengetahui,
Kepala SD Islam Plus Arrosyiid



MASFIYAH, S.Ag
  NIP/NIK.

Mojokerto,                         2015
Guru Mapel PJOK



ASHAR UDHI ARTANTO
 NIP/NIK.













RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )

Nama Sekolah
:   SDI ISLAM PLUS ARROSYIID
Mata Pelajaran
:   Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester
:  3 ( tiga )/ I (Satu )  
Pertemuan ke
:   I ( Satu )
Alokasi Waktu
:   2 x 35 Menit
Waktu Pelaksanaan
:   Senin, 27 Juli 2015


Standar Kompetensi: 1. Mempraktikkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan  dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
Kompetensi Dasar: 1.1  Mempraktikkan kombinasi berbagai pola gerak jalan dan lari dalam permainan sederhana, serta aturan dan kerja sama

I.  Tujuan Pembelajaran:
F Siswa dapat melakukan pola gerak lokomotora
F Siswa dapat mempraktekkan gerak lokomotor dengan permainan
v  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Kerja sama ( Cooperation )
Toleransi ( Tolerance )
Percaya diri ( Confidence )
Keberanian ( Bravery )
II.        Materi Ajar (Materi Pokok):
F Pola gerak lokomotor  dalam bentuk permainan
F Kombinasi berjalan(jalan jinjit,jalan menggunakan tungkai, jalan berkelok)
F Kombinasi gerak dasar lari (lari dengan mengangkat paha,lari dengan tumit menyentuh pantat,lari sambil menepuk tangan teman)
III. Metode Pembelajaran:
F Ceramah
F Demonstrasi
F Praktek
F Games
IV. Sumber dan Media
F Botol air bekas yang disi air
F Buku Penjaskes kls. 3
F Lapangan
F Pluit
F Kapur line/tali
V. Langkah-langkah Pembelajaran
Alokasi waktu
A.        Kegiatan Awal:
Apresepsi dan Motivasi
F Guru memberi salam kepada siswa dengan “Assalamualaikum wr.wb”
F Guru menyapa siswa dengan sapaan apa kabar?
F Membiasakan siswa berdoa dulu sebelum melakukan olahraga
F Mengecek kehadiran siswa
F Guru menegur siswa yang tidak berpakaian lengkap
F Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
F Siswa dengan dibimbing guru melakukan gerakan pemanasan yang berorientasi pada kegiatan inti
F Guru Mendemonstrasikan materi inti yang akan dilakukan/dipelajari
15 menit
B.  Kegiatan Inti:
Pertemuan I
§ Eksplorasi
F Siswa dibariskan menjadi dua banjar
F Jumlah siswa tiap banjar sama
F Guru mencontohkan gerak lokomotor (berjalan dan lari)
F Siswa dapat melakukan pola gerak lokomotor
F Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran dan
F Memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di lapangan.
§ Elaborasi
F Siswa melakukan gerakan kombinasi berjalan(jalan jinjit,jalan menggunakan tungkai, jalan berkelok)
F Siswa melakukan gerakan kombinasi lari (lari dengan mengangkat paha,lari dengan tumit menyentuh pantat,lari sambil menepuk tangan teman)
F Siswa diajak berlomba perkelompok
§ Konfirmasi
F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan
F Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran apa yang terkandung dalam proses belajar mengajar
45 menit
C.        Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan Akhir, guru:
F Siswa di kumpulkan mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi yang telah dilakukan/ diajarkan
F Memperbaiki tentang kesalahan-kesalahan gerakan
F Siswa dan guru berdoa sebelum mengakhiri kegiatan pembelajaran
10 menit
VI. Penilaian:
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran 
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian
Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
· Melakukan berbagai pola gerak lokomotor dengan tepat
· Melakukan kombinasi berjalan(jalan jinjit,jalan menggunakan tungkai, jalan berkelok)
· Melakukan kombinasi lari (lari dengan mengangkat paha,lari dengan tumit menyentuh pantat,lari sambil menepuk tangan teman)
Non Tes

Tes Keterampilan
·    Peragakan berbagai pola gerak lokomotor dengan tepat
·    Peragakan kombinasi berjalan(jalan jinjit,jalan menggunakan tungkai, jalan berkelok)
·    Peragakan kombinasi lari (lari dengan mengangkat paha,lari dengan tumit menyentuh pantat,lari sambil menepuk tangan teman)


FORMAT KRITERIA PENILAIAN      
&  Produk ( hasil praktek )
No.
Aspek
Kriteria
Skor
1.
Konsep
* semua bagus
* sebagian besar bagus
* sebagian kecil bagus
* semua kurang bagus
4
3
2
1

&  Performansi
No.
Aspek
Kriteria
Skor
1.


2.


3.
Pengetahuan


Praktek


Sikap
* Pengetahuan
* kadang-kadang Pengetahuan
* tidak Pengetahuan
* aktif  Praktek
* kadang-kadang aktif
* tidak aktif
* Sikap
* kadang-kadang Sikap
* tidak Sikap
4
2
1
4
2
1
4
2
1

LEMBAR PENILAIAN
No
Nama Siswa
Performa
Produk
Jumlah
Skor
  Nilai
Pengetahuan
Praktek
Sikap
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Adnan Agung D
Aisyah Hana 
An Nisa
Annisa Nur
Clarice E. O
Dentar M. A
Erika Intan 
Farrel A.W
Laila R.
Rafli F.D
Rahma A. 
Sonya 
Shabrina 
Zerlinda I.
Jaka Adi S.
Meisya A. I







Mengetahui,
Kepala SD Islam Plus Arrosyiid



MASFIYAH, S.Ag
NIP/NIK.

Mojokerto,                         
Guru Mapel PJOK



ASHAR UDHI ARTANTO
       NIP/NIK :






Tes Pengetahuan Siswa
images.jpg 








A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar.
1.     Posisi badan ketika jalan di tempat adalah ....


a.   Bungkuk
b.  Jongkok
c.   Tegak
d.  lurus


2.    Gerakan gerak jalan membutuhkan ...


a.   Kecepatan
b.  Ketelitian
c.   Kekompakan
d.  kekuatan


3.    Jalan jinjit dapat menguatkan otot ....


a.   Lengan
b.  Kaki
c.   Bahu
d.  paha




4.    Pada jalan jongkok, posisi tangan ada di ....


a.   samping badan
b.  kaki
c.   tengkuk
d.  atas perut


5.    Gerakan yang melatih ketangkasan adalah ....


a.   lari zig-zag
b.  jalan di tempat
c.   mengayun lengan
d.  lari estafet


6.    Jalan satu kaki membuat … kita membaik.


a.   Kecepatan
b.  Keseimbangan
c.   Ketepatan
d.  kelentukan


7.    Lari estafet disebut juga ....


a.   lari berantai
b.  lari zig-zag
c.   lari marathon
d.  lari sprint


8.    Mengayun lengan dapat membuat … kita kuat.


a.   otot bahu
b.  otot tangan
c.   otot kaki
d.  otot lengan


9.    Gerakan menendang terdapat dalam permainan ….


a.   bola basket
b.  sepak bola
c.   bola tangan
d.  bola voli


10. Latihan membungkuk dapat dilakukan dalam ....


a.   memasukkan bola ke keranjang
b.  menendang dan menahan bola
c.   melempar dan melambungkan bola
d.  permainan penyampai bola




B.Isilah titik-titik berikut dengan benar.
1.     Jalan ... bertumpu pada ujung kaki.
2.     … di atas balok dapat melatih keseimbangan tubuh.
3.    Menendang bisa menggunakan … atau kaki bagian dalam.
4.    Jika kita mengayun tangan kanan, maka arahnya dari … ke ….
5.    Melempar bola ke ring, terdapat dalam permainan ….